‘2025년 고교학점제 도입’ 지역 교육청 정책 마련 분주 市교육청, 학교 공간 조성 82%…9월 온라인학교 개교 道교육청, ‘최소 성취수준’ 보장 지도 교원 역량 강화 김다이 기자

2023년 02월 27일(월) 19:51

2025년 고교학점제 전면 도입을 앞두고 광주시·도교육청이 관련 교육 정책 추진에 박차를 가하고 있다. 사진은 전남도교육청이 최근 여수 디오션리조트에서 실시한 ‘최소 성취수준 보장지도 전달강사 연수’ 모습.

2025년 고교학점제가 전면 도입됨에 따라 광주시·도교육청이 관련 교육 정책 추진에 박차를 가하고 있다.

이에 기존 학교 중심의 획일적인 교육과정에서 학생 주도형 교육과정으로 개편하는 등 실제 학교 현장에서 고교학점제가 원활하게 정착될 수 있을지 주목된다.

27일 광주시교육청에 따르면 일반고 고교학점제 도입 기반 환경 구축을 위해 학교 공간 조성사업을 82.7% 추진하는 등 시설 구축에 주력하고 있다.

올해는 학점제형 공간 조성 사업에 총 6개교를 선정, 47억1천만원의 지원비를 투입할 예정이다.

‘공립 온라인학교 설립’도 눈길을 끌고 있다. 온라인 학교는 시교육청이 2021년 최초로 정부에 제안해 2022년 국정과제로 채택되는 등 교육부 공모사업으로 시행됐다. 첫 사업인 만큼 광주시교육청을 포함한 인천, 대구, 경남 등이 시범운영 교육청으로 선정돼 해당 사업을 추진한다.

시교육청은 오는 9월 가칭 빛고을 온라인학교 개교를 목표로 실제 학교 현장에서 개설하지 못한 다양한 선택 과목을 온라인 상에서 실시간 쌍방향 수업으로 진행하는 등 내실있게 운영할 방침이다.

전남도교육청 역시 2025년 고교학점제 전면 도입을 위한 준비를 서두르고 있는 가운데 교원들의 최소 성취수준 보장 지도역량 강화에 나섰다.

도교육청은 최근 여수 디오션리조트에서 ‘고교학점제 선도지구 최소 성취수준 보장지도 전달강사 연수’를 실시했다.

‘최소 성취수준’이란 각 과목의 교수·학습이 끝났을 때 학생들이 성취하길 기대하는 지식, 기능, 태도의 최소한의 도달 정도를 의미한다. 고교학점제가 도입되면 학생들이 과목을 선택해 이수하기 때문에 특정 과목의 학습 결손으로 인한 과목 선택 어려움을 덜어주기 위한 책임 교육이 강조되고 있다.

‘고교학점제 선도지구’는 지역 내 유관기관 간 협력체제를 구축하고 지역 연계형 공동교육과정 운영 등 고교학점제 준비를 지원하기 위한 사업으로 올해 목포, 여수, 순천, 나주, 광양 5개 선도지구를 운영한다.

각 선도지구는 이번 연수 참여자들을 활용해 오는 4-5월 중 관내 교사들을 대상으로 전달 연수를 가질 계획이다.

도교육청은 고교학점제 도입에 앞서 교원들의 전문성 강화에 나서고 있다. 연수는 ▲성취 평가제의 이해 ▲최소 성취수준 진술문 작성 ▲최소 성취수준 보장 지도 교수학습 및 평가 ▲최소 성취수준 보장 지도 사례 등으로 구성됐다.

정선영 도교육청 중등교육과장은 “학생들의 선택권을 존중하며 자기주도적 성장을 이끌어내는 고교학점제가 성공을 거두기 위해서는 최소 성취수준 확보가 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 교원들의 최소 성취수준 보장 지도 역량을 강화하는 데 가능한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.

한편 고교학점제는 2023년 부분 도입을 거쳐 오는 2025년 전체 고등학교에서 본격 시행된다.

/김다이 기자