道교육청, 특수교육현장 AI 학습법 안착 ‘총력’ ‘교사 역량 강화 연수’ 진행…디지털교과서 정책·활용 사례 등 공유 김다이 기자

2024년 11월 11일(월) 19:43

전남도교육청이 특수교육현장의 ‘AI 교수 학습’ 안착을 위해 총력을 기울이고 있다.

11일 전남도교육청에 따르면 지난 9일 나주 웨스턴호텔에서 ‘초등특수교사 인공지능 기반 교수 학습 역량 강화 연수’를 열고 디지털교과서 수업 방식과 교사의 역할 변화를 모색했다.

도내 특수교사 100명을 대상으로 한 이번 연수는 2025년부터 수학·영어·정보·국어(특수교육) 교과에 AI 디지털교과서가 우선 도입됨에 따라 특수교육 현장 안착을 지원하기 위해 마련됐다.

연수에서는 AI 디지털교과서 정책과 교과서 핵심 내용, AI 디지털교과서 표준 등 이론·실습을 병행한 7차시로 실시됐다.

여승현 대구교육대 교수의 ‘AI 디지털교과서 수업 방식과 교사의 역할 변화’, 정웅 함평영화학교 교사의 ‘특수학교에서의 AI 코스웨어 활용 사례’, 박천일 영암교육지원청 교사의 ‘AI 기반 맞춤형 특수교육 솔루션 활용 방법’ 등이 발표됐다.

여승현 교수는 “AI 교과서가 교사의 보조도구가 아닌 협력 파트너로 작용해 학생 맞춤형 수업 설계에 기여할 수 있다”며 “AI 기반 솔루션이 장애학생의 학습 진도와 이해도에 맞춰 실시간으로 피드백과 추가 학습을 제공해 학습 격차를 줄이는 데 큰 역할을 할 것”이라고 강조했다.

이지현 도교육청 중등교육과장은 “AI 디지털교과서가 장애학생에게는 서책형 교과서의 한계를 극복하고 다양한 콘텐츠 제공을 통해 학습 효과를 높일 수 있을 것으로 기대된다”며 “특수교육 교원들이 AI 기반 연수를 통해 역량을 강화하고 특수교육의 질을 높일 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다./김다이 기자