전남서 자란 다문화 인재 이주배경학생 가르친다 道교육청, 전국 최초 2명 임용 지역 교육 여건·특색 반영 ‘결실’ 박선옥 기자

2025년 08월 11일(월) 19:58

전남도교육청이 전국 최초로 ‘다문화인재 전형’ 초등교사를 배출하며 지역 맞춤형 교원 확보라는 결실을 맺었다.

11일 도교육청에 따르면 2025학년도 초등교사 임용시험에서 ‘다문화 인재 전형’을 통해 선발된 초등교사 2명을 포함해 총 43명의 교사를 9월1일자로 신규 임용했다.

신규 임용된 초등교사 2명은 모두 전남 이주배경가정에서 성장해 교육대학교에 진학한 뒤 다문화 인재 전형을 통해 최종 합격한 인재들이다.

다문화 인재 전형은 전남 지역 고등학교를 졸업하고 교육대학교에서 교사 자격을 취득한 인재를 선발해 전남 교사로 임용하는 지역 맞춤형 교원 임용 제도다. 이 전형은 전남의 교육 여건과 지역 특색을 반영해 교단의 다양성과 포용성을 확대하고 전남 특성에 맞는 이주배경학생의 진로·진학 실행의 성공적 모델 마련을 목적으로 신설됐다.

전남 지역 이주배경학생은 지난해 기준 1만2천236명으로 전체 학생(19만425명)의 약 6.43%를 차지하며 매년 꾸준히 증가하는 추세이다. 동시에 전남은 학령인구 감소와 교육 소멸 위기에 직면해 있어 지역 기반의 교사 확보는 교육 지속 가능성 확보를 위한 핵심 과제로 떠오르고 있다.

다문화 인재 전형은 지역 현실을 반영한 대응책이자 전남 출신 인재가 다시 전남에서 교사로 성장하고 정주하도록 유도하는 구조를 제도화한 사례다. 이들은 이주배경학생 비율이 높은 지역의 초등학교에 배치돼 일정 기간 의무적으로 복무한다. 신규 교사들이 이주배경학생의 문화와 삶을 깊이 이해하고 소통함으로써 보다 효과적인 학습 지원은 물론, 이들의 진로와 성장에도 긍정적인 영향을 줄 것으로 기대된다.

김대중 교육감은 “전남에서 자란 교사가 다시 전남의 아이들을 가르치는 구조는 지속가능한 지역 교육을 실현하는 데 핵심이 될 것”이라고 말했다./박선옥 기자