곽덕준作 ‘Special Issues 1,2,3,4, 1974, 1984, 1992, 1988’

신미정作 ‘대전역’

정연두作 ‘Adolescence#4’

“사라진 뒤에도 감각과 기억 속에 남아있는 흔적은 신체와 장소, 역사와 사회 구조 속에 뿌리 박혀 현재를 만들어 간다.”

5·18민주화운동 등 축적된 지역의 역사에 대해 고민하는 전시가 열린다.

전남대학교 미술학과 학생들은 되살아나는 기억과 장소, 사건을 통해 우리가 과거를 어떻게 기억하고 현재와 연결해야 하는지 고민했다. 그리고 개인과 공동체의 정체성을 형성하는 과정을 주목한다.

전남대학교 미술학과에 따르면 전남대학교 스토리움 2층 미디어 전시실에서 오는 20일까지 전남대학교 일반대학원 미술학과 이론전공 5인(이수영, 장양윤, 양수진, 최다정, 임하현)이 기획한 ‘잔상의 조각들: 되살아나는 기억, 장소 그리고 사건’(이하 잔상의 조각)전을 개최한다.

국립현대미술관 미술은행의 ‘2026년 미술은행 청년 인력양성 사업: 현장탐구’의 일환으로 마련된 이번 전시는 전남대학교 미술학과 학생들이 지도교수의 멘토링을 바탕으로 작품 연구부터 전시 기획, 공간 연출, 교육 프로그램, 홍보, 아카이브까지 전 과정을 직접 진행했다.

전시는 곽덕준, 정연두, 강유진, 김지선, 김승택, 김세진, 김영경, 김현주, 이세현 등 총 11명의 작가가 참여했으며, 회화·사진·영상·복합매체 등 다양한 장르로 구성됐다.

전시 표제인 ‘잔상’은 대상이 사라진 뒤에도 감각과 기억 속에 남아 있는 흔적을 뜻한다. 지나간 기억이 완전히 소멸하는 것이 아니라 신체와 장소, 역사와 사회 구조 속에 남아 현재의 감각과 인식을 형성한다는 점에 주목한다.

이를 통해 기억을 단순히 과거의 일을 재현하는 행위가 아닌, 현재를 구성하고 새로운 의미를 만들어가는 능동적인 과정으로 바라본다.

학생들은 이번 전시를 ‘기억이 남는 방식’을 세 가지 섹션으로 나눠 소개한다.

먼저 ‘신체에 각인된 감각적 기억’에서는 개인의 경험이 시각·청각·촉각 등의 감각을 통해 신체에 축적되고 다시 떠오르는 과정을 다룬다.

이어 ‘장소에 축적된 공간적 기억’에서 특정 공간에 쌓인 시간과 사건의 흔적이 오늘날의 경험을 구성하는 방식을 보여준다.

마지막으로 ‘역사와 사회 구조 속에서 재생산되는 집합적 기억’에서는 개인의 기억이 역사적 사건 및 사회적 맥락과 만나 공동의 기억으로 확장되는 양상을 탐색한다.

특히 광주라는 지역에 축적된 역사적 기억도 전시의 주요한 배경을 이룬다.

광주의 기억은 과거에 머무르지 않고 현재에도 끊임없이 소환되며 개인과 공동체의 정체성을 형성한다. 지역의 역사·사회적 맥락을 동시대 미술로 확장해, 우리가 과거를 어떻게 기억하고 현재와 연결하는지 질문한다.

관람객이 직접 참여하는 프로그램도 운영된다.

작품을 감상하며 떠오른 기억과 감정, 이미지 등을 응답지에 기록하고, 이를 전시장 내 남길 수 있는 ‘기억 응답지’는 서로 다른 사람들의 기억이 만나고 교차하는 또 하나의 전시 장면을 형성한다.

참여 작가의 작품세계를 보다 깊이 이해할 수 있는 전시 사전 교육 프로그램도 마련될 예정이다.

10일 어린이 관객을 대상으로 전시 연계 교육 프로그램을 진행하고, 13일에는 전남대학교 미술학과 대학원생과 함께하는 전시 연계 워크숍이 열린다.

전시 기획에 참여한 양수진 씨는 “기억은 지나간 시간 속에 고정된 것이 아니라 현재의 경험과 관계 속에서 계속 변화하고 다시 쓰인다”면서 “이번 전시가 관람객 각자의 기억을 되돌아보고, 타인의 기억과 감각을 이해하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.

/오복 기자

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